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        教育部學校規劃建設發展中心印發文件通知: 同意在萬學教育科技有限公司開展數字經濟專業站試點建設

        2020-10-30 14:46:16 關鍵字:
        文章來源:http://scitech.people.com.cn/n1/2020/1027/c1007-31907183.html

        近日,教育部學校規劃建設發展中心印發《關于開展“智慧學習工場”2020—學碩創新工作站“數字經濟專業站建設的通知》,根據工作站建設安排,同意在萬學教育科技有限公司開展數字經濟專業站點試點建設。

        據介紹,數字經濟工作站,是通過搭建數字經濟行業龍頭企業、產業聚集區、本??圃盒?、科研機構、行業聯盟與協會等深度產教融合的資源創新共享平臺,共同通過建設數字經濟產業學院、數字經濟產教融合創新基地等形式,聯合打造課程研發、能力培養、雙師賦能、科學研究、項目實訓、產業服務、創業實踐為一體的示范性人才培養新模式。

        數字經濟產教融合項目將面向高校、職業院校和地方政府展開數字經濟產業學院、數字經濟產教融合創新基地等多種形式的合作,共同探索校企合作新模式、促進產業鏈和教育鏈深度融合與高效協同。預計5年內合作200所高校,將為數字經濟大產業培養和輸送超過20萬名高質量應用型人才。

        數字經濟工作站是在教育部學校規劃建設發展中心智慧學習工場(2020)-學碩創新工作站的工作框架內,在數字經濟領域實施的創新型產教融合項目。面向大學生、高校和企業,緊緊圍繞產業需求和學生就業創業需求,強化實踐教學,為學生提供多樣化成長路徑,推進專業學位研究生、本科和高職等三個層次的產學研融合培養模式改革,助力構建應用型 、復合型和創新型人才的高水平培養體系。

        數字經濟專業站以合作高校的網絡新媒體營銷、智慧物流、大數據、人工智能、5G等數字經濟專業群為人才依托,以在數字經濟領域的生態資源為平臺,引進阿里巴巴、華為、百度等有國際影響力的生態企業,通過在專業建設、雙師型師資、創新創業、實訓就業、部委資源協調、品牌打造等方面進行創新型合作,幫助高校培育應用能力強且適應數字經濟產業發展的人才,共同促進地方產業發展、大學生就業和創業,積極爭取產業和國家政策資源,同時聯合國內高校、行業企業、協會共同成立全國數字經濟產教融合集團,制定行業人才標準,組織行業創新創業大賽等行業影響力活動,提升合作院校品牌影響力,更好的促進院校學科建設。

        “應用型人才作為產業發展與升級的核心要素,在數量與質量兩個維度都亟需提升。”萬學教育董事長張銳表示,此次向教育部學校規劃建設發展中心申請建設數字經濟工作站,是在產業快速發展和新型人才需求激增的形勢下,基于萬學先進教育技術與深度產教融合平臺,有效整合數字經濟頭部企業群與產業鏈資源,圍繞數字經濟產業發展關鍵需求,依托高校優勢學科,通過數字經濟產業學院、數字經濟產教融合創新基地等形式引產入教,強化學生就業創業高階能力培養,構建應用型、復合型和創新型人才的高水平培養體系,為促進數字經濟產業快速發展、地方城市數字經濟產業集群建設奠定扎實人才基礎。

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